课程体系是实现专业培养目标的载体，体现学校专业办学的定位，其内容反映了人才培养的目标、规格和模式，是学校教育及教学的指导性纲领。构建与行业、企业人才需求相配匹的专业群课程体系，才能培养出符合市场需求的人才，凸显专业的适应性，发挥专业群的集群优势。

科学构建课程体系并设置相关课程，是院校培养服务、生产和基层管理等技术技能人才的重要环节，也是提高教育教学质量的关键手段之一。为合理构建专业群课程体系，推动专业群人才培养方案研制，博罗中等专业学校与职教桥携手召开了电子商务专业群课程体系构建研讨会。

会议由广州番禺职业技术学院杨鹏教授主持指导，会上分别邀请了来自广州市番禺区职业技术学校、广州市旅游商务职业学校、广东科学技术职业学院、广东省商业职业技术学校等职业院校多位教育专家，以及来自广州美迪电子商务有限公司、广州金点子科技有限公司、广州市美亚国际物流有限公司的多位企业专家担任课程体系构建指导专家。

此外，学校副校长赖添花、电商专业群负责人/电子商务科组长苏宁、各科组长以及各专业骨干教师，职教桥副总经理蔡宗山、市场副总监吕知育、教研项目经理周洁以及教研工程师庄超楠等共同参加了会议。

会上，职教桥教研工程师基于专业群建设前期工作内容进行汇报，涵盖前期开展的专业群多维调研与分析（问卷调查、校企访谈、文献研究以及大数据分析）、职业能力分析企业实践专家研讨会议等项目实施情况和项目阶段性输出成果。

杨鹏教授从课程体系与结构、课程构建的方法、组织的流程与安排等方面进行会前分析和辅导，以助力专家们更加高效、有方法地进行专业群课程体系构建。

在杨教授的引导下，校企教育专家和企业专家基于职业能力分析表和专业群的职业面向等材料共同研讨专业群及群内各专业的培养目标。此外，根据专业教学标准等文件，研讨专业群课程体系。

为建立每门课程与工作项目、工作任务、职业能力和职业素养的对接关系，会上职教桥教研工程师进行了信息化平台系统操作演示，以便会后专家们在“人才培养方案研制管理平台”将课程与能力映射模块进行勾选操作，进行课程与能力对接。

课程体系构建初步完成后，学校副校长赖添花宣布了电子商务专业群建设指导委员会名单，并为各位专家颁发聘书。

高水平专业群建设是面向产业人才需求和产业发展趋势，课程体系的构建是专业群建设的核心，是构建与区域经济相适应、实现高水平技术技能人才培养目标的根本。

职教桥深耕人才标准开发等职教内涵建设内容，根据区域经济和产业发展的需求，以市场为导向，助力职业院校专业人才培养模式改革，使人才培养真正适应市场新形势的需求，为社会经济发展输送更多高质量技术技能人才。