2019年8月，广西壮族自治区人民政府印发《广西职业教育改革实施方案》，计划到2022年，在全区建设50个品牌中等职业教育专业。2019年12月，自治区教育厅发布《广西中等职业学校品牌专业建设实施方案》，并于2020 年2月公布广西中等职业学校品牌专业建设名单，有35所学校的50个专业群入围此次建设计划。广西中职品牌专业建设，将进一步推动广西中职教育的改革和发展，加强中职学校内涵建设，提升中职学校的办学水平，凸显中职教育对社会发展的贡献。

广西理工职业技术学校，是第一批国家中等职业教育改革发展示范学校，国家重点中专学校，广西第一批中等职业教育五星级学校。学校以建设“国际水准、全国一流、广西第一”的职业院校为目标，坚持立德树人、质量立校、特色发展的办学理念。坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以需求者为中心，秉承“人人有才，人人成才，人人出彩”的教育思想，构建现代职业教育体系，打通职业教育学生从中职到研究生的深造通道，搭建人人皆可成才的“立交桥”，实现技术技能人才的系统培养。

为打造自治区品牌专业，创新人才培养模式，2022年10月24日，广西理工职业技术学校携手广东职教桥数据科技有限公司召开了建筑装饰自治区品牌专业人才培养模式创新与课程体系改革建设项目启动会。

学校教学副校长陈良、艺术设计系主任伍忠庆、副主任邓春雷、欧莉、各专业骨干教师、各专业教师及干事等，职教桥运营副总经理蔡宗山、市场经理黄佩林、刘清娜以及教研工程师张梦珍等多位人员参与会议。

会议伊始，陈良副校长分享了学校、团队以及各重点专业建设情况。陈校表示，专业建设、内涵建设能促进学校高质量发展，人才培养质量提升是关键因素，因而学校高度重视内涵建设以及人才培养模式创新工作。此前，学校在人才培养模式创新与课程体系改革建设项目上进行了探索研究，但对建设内容不够深入，难以面向广西自治区产业经济形成特色品牌专业。结合职教桥在广东区域做过多项优秀案例，陈校希望可以结合广东职教内涵建设经验进一步推进工作，打造好广西区域特有的品牌专业，为学校申报国家优质专业提供服务与技术支撑。

我司运营副总经理蔡宗山肯定了学校团队的建设成果。蔡总表示，本次会议旨在明确校企双方合作项目的建设目标，职教桥将依据学校定位和发展目标，利用产业大数据分析能力、专业组群逻辑分析经验，协同学校领导、专业群骨干教师厘清建筑装饰专业群的组群逻辑；从专业建设基础上按照职教桥的标准化建设流程进行专业群人才培养方案全流程和标准化的全新打造；对准牵头专业当中的五门核心课程进行课程标准制定。蔡总希望通过此次合作，双方对彼此有更加深入的了解，同时在校企双方的努力下，创新人才培养模式，打造出自治区特色专业群。

朱正国老师介绍到，建筑装饰专业有20多年的快速发展阶段，成为了市场比较需求、发展前景比较广阔的经济行业，随着城镇化的步伐加快，呈现出一个巨大的发展潜力。人民生活水平在逐渐提高，工艺也在提升，对文化艺术需求也在不断增加，人才需求规模呈现逐步上升趋势。为了解建筑装饰专业现有的条件和基础、专业未来的建设目标和任务，朱老师从建设背景、建设举措、建设成效三部分对建筑装饰专业建设情况进行详细介绍。

为使项目组更加高效推进专业群人才培养方案和课程标准研制项目顺利实施，教研工程师张梦珍从专业群组群逻辑分析、专业多维调研与分析、岗位职业能力分析、专业课程体系构建、专人才培养方案编制、课程标准编制、项目汇编和成果集出版等工作详细介绍了项目具体实施计划的流程与建设内容，明确了每个实施阶段学校与职教桥的工作细节和实质性成果产出。

会上，校企双方共同讨论项目实施方案和项目实施需求。通过学习交流与讨论，校企双方统一了思想、明确了目标，为学校不断创新人才培养模式，突出专业特色，持续改进专业布局结构，加强内涵建设，推进专业建设，以品牌专业建设发挥示范引领作用，提升专业建设整体成效，带动人才培养能力和质量的全面提高。