广东科学技术职业学院创立于1958年，是财政部确定的国家示范性（骨干）高职院校立项建设单位。学院为国家示范性（骨干）高职院校、广东省科学技术厅确定为省"互联网+”创新创业示范校，广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位，“国家优质专科高等职业院校”，“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”，国家现代学徒制试点单位、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校。

为加强校企合作，深化产教融合，培养更多符合社会发展的专业性技能人才，2月1日，广东科学技术职业学院与广东职教桥数据科技有限公司举行“校外大学生实践教学基地”授牌仪式。广东科学技术职业学院计算机工程技术学院（人工智能学院）院长曾文权、副院长杨忠明、职业教育大数据研究院副院长赵曦、科技合作部主任陈宗仁，职教桥总经理陈劲、运营副总经理蔡宗山、市场副总经理刘伟平、产品总监朱晓海、教育集成部总监张杰、市场副总监卢婉晴等参与了会议。

会议伊始，总经理陈劲表示，职教桥作为服务职业教育人才培养全生命周期服务商，受全国职业教育改革发展热潮影响，已经在逐步规划全国布局。基于广东市场沉淀的经验与服务案例，职教桥在全国职教建设交流中备受各大院校重视，并建立了多个项目合作。响应国家最新职教政策，职教桥通过自身影响力不断吸引更多专家学者加入专家智库，致力于实现服务全国职业教育的理想，真正落实“信息之桥、标准之桥、产教融合之桥、校企合作之桥”发展目标。

曾文权院长对职教桥的高速发展予以祝贺，并表示职业教育的发展仍需校企合作、深度融合，他期待有更进一步的合作，为学校高质量建设和人才培养提供支持。曾院提到，职业教育改革发展的热度高涨，但还未能形成完整的体系，希望双方在原有合作基础上，深层次合作，共同发挥双方的资源优势，将专家智库资源、数据资源进行整合，打通服务职业教育的桥梁，共同推动职业教育发展，促进人才培养质量提升，实现校企合作共赢。

会上，曾文权院长作为代表为职教桥颁授“校外大学生实践教学基地”牌匾。校企双方将联合探索培养创新型、实用型人才的新模式，打造以劳动教育为中心的实践教学基地。

【加深了解 增进合作 自由交流环节】

基于工业和信息化部人才交流中心“产教融合专业合作建设试点单位名单”及印发的《产教融合能力成熟度评估模型1.0版》背景下，卢婉晴副总监围绕公司简介、项目背景、服务内容以及成果案例等内容进行《工信部产教融合型专业试点建设》内容介绍，详细讲解产品、服务以及专家智库等资源，解析了产教融合能力成熟度评估模型并根据指标提出了建设思路。

朱晓海总监基于产教融合专业建设的背景对产教融合数字化系列平台进行了演示并详细讲解平台的功能及特点。他表示：平台可帮助职业院校更科学、更高效的完成产教融合型专业建设，助推职业院校高质量发展，加强高技能人才培养。

交流会上，校企双方围绕产业发展需求，就如何实现产教深度融合、创新人才培养模式，有效促进应用型人才的培养进行了深入研讨。未来，职教桥与学校将发挥各自优势，深化校企合作，实现资源共享，在人才培育模式、实习实践基地建设、文化交流等方面进行广泛合作，共同培育高素质的技术技能型人才，为社会输送更多符合行业产业发展需求的人才！