为提高学校专业布局与区域经济对接程度、人才培养方案和课程标准编制质量，形成具有区域特色的专业群。近期，北部湾职业技术学校副校长陈考东带领学校调研团队在职教桥的协助下对智能设备运行与维护、精细化工技术两大专业群开展了走访调研活动。

面向智能设备运行与维护专业群、精细化工技术专业群所属行业领域的企业以及开设相同专业群的院校，调研团队先后邀约了茂名职业技术学院、茂名第二职业技术学校、广西机电工程学校、广州市轻工职业学校、北部湾港集团（广西钦州保税港区盛港码头有限公司）、佛山华数机器人有限公司、东华能源广西天盛港务有限公司、广西北海中航化石油科技开发有限公司等单位展开访谈交流。

在与同类院校调研过程中，调研团队通过座谈会与实训基地参观学习了其在专业设置、组群逻辑分析、人才培养目标制定、人才培养模式改革、课程体系构建、实习实训等各方面的建设经验与典型案例，并与北部湾职校在建专业群进行比较分析，剖析专业群建设过程中存在的问题，以进一步提升师资队伍建设经验。

通过与行业企业交流，调研团队充分了解行业发展动向、发展制约瓶颈以及存在的主要问题，掌握产业需求侧主要结构要素、数量及规格等详细信息，并进一步明晰企业岗位设置、人才需求、岗位主要工作任务、工作标准和规范以及岗位对学生知识能力素质要求变化情况等人才需求信息，为后续人才培养方案研制与课程标准开发工作奠定了基础。

通过对职业院校、专业群相关行业、校企合作企业等多个对象开展调研，学校对相关行业的发展现状与趋势、人才需求情况以及同类职业院校相关专业群建设情况有了深入的了解，并在此基础上明确了人才的培养目标和培养规格，以制定符合当前及未来专业群发展需要、行业人才培养规格需求、学生发展需要的人才培养方案及课程资源，为推进专业群课程体系的优化，提升专业群师资队伍和校企合作能力提供了依据。